CÉLEBRE, CELEBRE Y CELEBRÉ.

CÉLEBRE, FAMOSO.

Adjetivo. 

Famoso, conocido o admirado por su excelencia en un determinado ámbito. 
Algo que es muy conocido entre la gente. 

Ejemplos: 

• Es una frase célebre. 
• Fue una grabación célebre la de ese día. 
• Se hizo célebre con sus pinturas.

CELEBRE, CELEBRAR. 

Verbo. 

1ª persona singular (yo) presente subjuntivo del verbo celebrar.

3ª persona singular (él/ella/usted) presente subjuntivo del verbo celebrar. 

3ª persona singular (usted) imperativo afirmativo del verbo celebrar. 

Mostrar o sentir alegría o agrado por algo, festejar por algo que lo merece. 

CONJUGACIÓN VERBO CELEBRAR
PRESENTE SUBJUNTIVO
(Qué) Yo	Celebre
Tú	Celebres
Usted	Celebre
Él	Celebre
Ella	Celebre
Nosotros / Nosotras	Celebremos
Ustedes	Celebren
Ellos / Ellas	Celebren

CONJUGACIÓN VERBO CELEBRAR
IMPERATIVO AFIRMATIVO
---	---
Tú	¡Celebra!
Usted	¡Celebre!
---	---
---	---
Nosotros / Nosotras	¡Celebremos!
Ustedes	¡Celebren!
---	---

Ejemplos: 

• Espero que celebre la fiesta. 
• Ella no quiere que yo celebre la boda. 
• Usted no celebre el fin de semana. 
• Espero que ella siempre celebre mis cumpleaños.

CELEBRÉ, PASADO.

Verbo. 

1ª persona singular (yo) pretérito indicativo del verbo celebrar. 

CONJUGACIÓN VERBO CELEBRAR
PRETÉRITO INDICATIVO
Yo	Celebré
Tú	Celebraste
Usted	Celebró
Él	Celebró
Ella	Celebró
Nosotros / Nosotras	Celebramos
Ustedes	Celebraron
Ellos / Ellas	Celebraron

Ejemplos: 

• Yo no celebré mi cumpleaños. 
• Yo le celebré el bautismo. 
• Siempre celebré su cumpleaños. 
• Yo celebré mucho su victoria.

SESIÓN, CESIÓN Y SECCIÓN.

SESIÓN 

TIEMPO DE UNA ACTIVIDAD.

Sustantivo.

Reunión celebrada por una empresa o institución para tratar algún asunto. Es un período de tiempo dedicado a alguna actividad específica.

• La sesión de trabajo empieza a las 8:30 A.M. 
• La sesión del parlamento terminó sin un acuerdo. 

CESIÓN 

CEDER ALGO.

Sustantivo.

Renuncia de una posesión o un derecho a favor de otra persona, es el abandono voluntario de todos los bienes en favor de los acreedores, en pago de una deuda.

• Cesión de la corona al primogénito. 
• La cesión de bienes es hoy. 

SECCIÓN 

UNA PARTE DE ALGO.

Sustantivo.

Corte o separación que se hace en un cuerpo sólido mediante un instrumento cortante.

Parte que junto con otras constituye una empresa, un establecimiento comercial, un organismo, una agrupación, etc..

• Trabaja en la sección de perfumería. 
• La crónica del partido está en la sección de deportes. 

ROMBOY, ROMBOI, ROMPOY O ROMPOI

¿POR QUÉ  ES INCORRECTO DECIR ROMBOY?

¿Es incorrecto decir rompoi, rompoy, romboi o romboy? 

¡Sí lo es! El Diccionario de la Lengua Española no incluye ninguna de estas palabras y nos invita a usar glorieta o rotonda.   

En algunas partes de Colombia es común escuchar "rompoy" pero... 

¿De dónde viene esta palabra? 

Aquí le decimos porqué usan estas palabras.

Resulta que hace mucho tiempo, un amigo proveniente de los Estados Unidos llegó junto con su familia a Colombia para visitar todos los hermosos paisajes de nuestro país.

Al llegar al aeropuerto, Jack (el gringo) tomó un taxi el cual lo llevaría al lugar donde descansaría esa noche. 

Nuestro amigo Juan (el taxista) lo recogió muy amablemente, pero un poco confundido porque no sabía lo que el gringo le decía; por suerte para el taxista, Jack hablaba algo de español y como pudo le indicó el lugar donde tenía que llevarlo.

Casi llegando al destino, pasaron por una glorieta (rotonda, retorno) y el gringo alegre porque ya estaban llegando gritó "OH, ROUND POINT!" Pero nuestro amigo Juan entendió ROMBOY.

Desde ese momento y hasta el día de hoy, nuestro amigo Juan (y muchos más) han utilizado esta palabra y se la han enseñado a sus amigos, familiares y gente cercana creyendo que ese es el nombre real y se han encargado de propagar este virus lingüístico. 

¿Ahora entiendes por qué incorrecto decir romboy?
¿Dices esta palabra?
¿Sabías esto?

AMÉN Y AMEN.

AMÉN, CON TILDE.

Sustantivo.

Voz hebrea que se dice al final de las oraciones litúrgicas con el significado de "así sea".
Estar conforme y de acuerdo, aparece cuando se cita la palabra de Dios, se usa para manifestar un vivo deseo de que tenga efecto lo que se dice.

• Al final de la oración, todos decimos amén. 
• Dios los bendiga hermanos. ¡Amén! 
• Amen a Dios sobre todas las cosas. ¡Amén! 

AMEN, VERBO AMAR.

Verbo.

2ª y 3ª persona del  plural (ustedes / ellos / ellas) presente subjuntivo del verbo amar.

CONJUGACIÓN VERBO AMAR
PRESENTE SUBJUNTIVO
(que) Yo	Ame
Tú	Ames
Usted	Ame
Él	Ame
Ella	Ame
Nosotros / Nosotras	Amemos
Ustedes	Amen
Ellos / Ellas	Amen

2ª persona del plural (ustedes) imperativo del verbo amar.

CONJUGACIÓN VERBO AMAR
IMPERATIVO
PRONOMBRE	POSITIVO	NEGATIVO
-	-	-
Tú	¡ama!	¡no ames!
Usted	¡ame!	¡no ame!
-	-	-
-	-	-
Nosotros / Nosotras	¡amemos!	¡no amemos!
Ustedes	¡amen!	¡no amen!
-	-	-

El 89% de la gente la confunde con "amén" y la usan de manera errónea.

• Amen a los animales más que a los humanos. 
• Espero que ellos se amen. 
• Yo solo quiero que me amen. 
• No amen a ese señor. 

EJERCICIOS:

Complete las oraciones con amén o amen. 

• _____Jugar en el parque. 
• Todos los de esa religión dicen ____.
• Les pido a todos que ____ a mis hijos. 
• Los que _____ estudiar, verán un mejor futuro.
• ____ dicen los de la iglesia. 

USOS DEL VERBO SER

USOS DEL VERBO SER

Se usa ser para referirse a hechos, características, describir la profesión, cualidad, pertenencia, origen o nacionalidad de una persona o un objeto. Entre otros usos. 

Identificar y describir personas.

• ¿Quién era él? 
• Él es mi hermano menor. 
• Natalia es alta. 

Identificar el origen.

• Mis padres son chilenos.
• Las naranjas eran de Boyacá.
• La camisa había sido de Francia. 

Identificar el destino. 

• La tarea es para el jueves.
• Ella fue de una familia noble.
• El perro es de esa casa.

Identificar objetos.

• Esa habría sido mi falda favorita 
• Eso era un pastel.
• Esta fue mi primera casa.

Describir la forma. 

• La pelota es redonda.
• Los osos son peludos. 
• Juan fue gordo. 

Describir el color.

• El auto habría sido rojo.
• La maleta es negra. 
• El pantalón de él es negro.

Describir el material.

• El chaqueta es de algodón.
• Las casas son de madera. 
• EL cuaderno había sido hecho de material reciclable. 

Describir el tamaño.

• La universidad es grande.
• Tú eres pequeño.
• El hueco era profundo. 

Describir la calidad.

• Esta escuela es muy buena.
• Ese carro es muy malo.
• Esta pintura será resistente al agua. 

Explicar un contenido.

• La película es sobre un mundo mitológico. 
• El libro es de ciencia ficción. 
• El tema era sobre el esqueleto humano.

Posesión.

• ¿La revista será de Carlos ? 
• No, es de Andrea. 
• El carro es de mi amigo. 

Precio.

• ¿Cuánto fue el total de mi compra? 
• Son veinticinco mil pesos.
• La compra será más cara en esta tienda.

Describir lugares

• El norte de Chile es maravilloso. 
• Colombia sería un país hermoso. 
• Este país es muy pequeño. 

La fecha y la hora. 

• Hoy es Martes 15 de Enero de 2019. 
• ¿Qué hora es? - Son las nueve / Es la una. 
• Eran las tres de la mañana cuando ellos llegaron. 

Hechos o eventos.

• El descubrimiento de América fue en el año 1492.
• El partido de fútbol será en el estadio nacional.
• El concierto es en el parque.

Expresar opiniones.

• Es estúpido que pienses de esa manera. 
• El libro había sido muy entretenido.
• El televisor es nuevo. 

CONJUGACIÓN VERBO SER - INDICATIVO

CONJUGACIÓN VERBO SER
INFINITIVO		Ser
GERUNDIO		Siendo
PARTICIPIO		Sido
-
INDICATIVO
PRONOMBRE	PRESENTE	IMPERFECTO	PRETÉRITO
Yo	Soy	Era	Fui
Tú	Eres	Eras	Fuiste
Usted	Es	Era	Fue
Él / Ella	Es	Era	Fue
Nosotros (as)	Somos	Éramos	Fuimos
Ustedes	Son	Eran	Fueron
Ellos / Ellas	Son	Eran	Fueron
-
INDICATIVO
PRONOMBRE	FUTURO	CONDICIONAL
Yo	Seré	Sería
Tú	Serás	Serías
Usted	Será	Sería
Él / Ella	Será	Sería
Nosotros (as)	Seremos	Seríamos
Ustedes	Serán	Serían
Ellos / Ellas	Serán	Serían

EJEMPLOS:

• La idea es ser una mejor persona.
• Siendo un niño, es inteligente.
• Somos los mejores en este deporte. 
• Ellos eran los mejores amigos. 

FORMAS COMPUESTAS

CONJUGACIÓN VERBO SER
FORMAS COMPUESTAS COMUNES
PRONOMBRE	PRETÉRITO PERFECTO	PLUSCUAMPERFECTO
Yo	He sido	Había sido
Tú	Has sido	Habías sido
Usted	Ha sido	Había sido
Él / Ella	Ha sido	Había sido
Nosotros (as)	Hemos sido	Habíamos sido
Ustedes	Han sido	Habían sido
Ellos / Ellas	Han sido	Habían sido
-
FORMAS COMPUESTAS COMUNES
PRONOMBRE	FUTURO PERFECTO	CONDICIONAL PERFECTO
Yo	Habré sido	Habría sido
Tú	Habrás sido	Habrías sido
Usted	Habrá sido	Habría sido
Él / Ella	Habrá sido	Habría sido
Nosotros (as)	Habremos sido	Habríamos sido
Ustedes	Habrán sido	Habrían sido
Ellos / Ellas	Habrán sido	Habrían sido

EJEMPLOS: 

• Siempre he sido hijo único.
• Si hubieras seguido estudiando, habrías sido un profesional.
• Nosotros habíamos sido la mejor pareja de baile. 
• Ella habrá sido la mejor del equipo.

SUBJUNTIVO

CONJUGACIÓN VERBO SER
SUBJUNTIVO
PRONOMBRE	PRESENTE	FUTURO
Yo	Sea	Fuere
Tú	Seas	Fueres
Usted	Sea	Fuere
Él / Ella	Sea	Fuere
Nosotros (as)	Seamos	Fuéremos
Ustedes	Sean	Fueren
Ellos / Ellas	Sean	Fueren
-
SUBJUNTIVO
PRONOMBRE	IMPERFECTO
Yo	Fuera	Fuese
Tú	Fueras	Fueses
Usted	Fuera	Fuese
Él / Ella	Fuera	Fuese
Nosotros (as)	Fuéramos	Fuésemos
Ustedes	Fueran	Fuesen
Ellos / Ellas	Fueran	Fuesen

EJEMPLOS:

• Solo espero que yo sea el presidente estudiantil.
• Si tú fueras mi novia, serías muy feliz.
• Quiero que seamos los primeros en llegar.
• Quiero que ella sea mejor.

TIEMPOS COMPUESTOS SUBJUNTIVO

CONJUGACIÓN VERBO SER
TIEMPOS COMPUESTOS SUBJUNTIVO
PRONOMBRE	PRETÉRITO PERFECTO	*FUTURO PERFECTO*
Yo	Haya sido	Hubiere sido
Tú	Hayas sido	Hubieres sido
Usted	Haya sido	Hubiere sido
Él / Ella	Haya sido	Hubiere sido
Nosotros (as)	Hayamos sido	Hubiéremos sido
Ustedes	Hayan sido	Hubieren sido
Ellos / Ellas	Hayan sido	Hubieren sido
-
SUBJUNTIVO
PRONOMBRE	PLUSCUAMPERFECTO
Yo	Hubiera sido	Hubiese sido
Tú	Hubieras sido	Hubieses sido
Usted	Hubiera sido	Hubiese sido
Él / Ella	Hubiera sido	Hubiese sido
Nosotros (as)	Hubiéramos sido	Hubiésemos sido
Ustedes	Hubieran sido	Hubiesen sido
Ellos / Ellas	Hubieran sido	Hubiesen sido

*El Futuro Perfecto no es común usarlo hoy en día. El Pretérito Perfecto Indicativo o Subjuntivo son usados a menudo en su lugar. 

EJEMPLOS:

• Estos carros hubieran sido perfectos para nosotros. 
• Espero que ella no haya sido la peor de la clase.
• Yo hubiese sido feliz con ella. 
• Que yo haya sido el primero es increíble. 

IMPERATIVO

CONJUGACIÓN VERBO SER
IMPERATIVO
PRONOMBRE	POSITIVO	NEGATIVO
-	-	-
Tú	¡Sé!	¡No seas!
Usted	¡Sea!	¡No sea!
-	-	-
-	-	-
Nosotros (as)	¡Seamos!	¡No seamos!
Ustedes	¡Sean!	¡No sean!
-	-	-

EJEMPLOS:

• Sé el mejor de la oficina.
• No seas tan negativo. 
• Seamos sinceros con él. 
• No quiero que sean tan malos. 

EJERCICIOS

Rellena los espacios con la forma conjugada correcta del verbo ser.

• La familia Ruiz _____ católica (imperfecto indicativo).
• Juan _____ doctor (pretérito indicativo). 
• Tu familia ____ muy amable (pretérito perfecto formas compuestas).
• Que estos regalos _____ para mis vecinos (presente subjuntivo).
• La fiesta ____ en casa de Fabian (futuro indicativo).
• Tú ____ la mejor de la clase (condicional indicativo).
• Yo ____ el novio de Daniela (presente indicativo)
• Ellos ____ buenos arquitectos (pluscuamperfecto formas compuestas)

INTRODUCCIÓN AL IDIOMA

PRIMEROS CONTACTOS

Hola amigos, nuevamente bienvenidos al Blog de la Lengua, en este sitio podrás encontrar temas de:

1. Vocabulario.
2. Gramática. 
3. Tiempos verbales.
4. Conjugación de los verbos más usados. 
5. Homónimos y homófonos. 
6. Oraciones básicas. 
7. Curiosidades del español. 
8. Competencias. Para practicar habilidades (leer, escribir, escuchar y hablar).

ALGUNOS CONSEJOS

Hoy quiero darles unos consejos para hacer más fácil y divertido el proceso de aprendizaje del idioma español.
Ya que sabemos que aprender un idioma lleva muchos años, incluso yo diría que nunca terminamos de aprenderlo, todos los días el idioma evoluciona y tenemos que seguir aprendiendo toda la vida. 

Por eso hay que tener en cuenta algunas cosas para no desanimarnos o aburrirnos en un determinado momento.

1. No se preocupen por cometer errores, nadie es perfecto. Don't worry be happy Yo también cometo errores aprendiendo inglés, incluso hablando en español a veces me confundo.Cometer errores es parte del proceso de aprendizaje, tenemos que cometer errores para darnos cuenta en lo que fallamos y así corregir estas falencias y aumentar nuestro nivel en el idioma. 
2. No se estresen. El estrés se describe como una condición negativa del ser humano que hace que el cuerpo dé una respuesta de lucha o huida. Es decir, nada de lo que se haga estresado va a salir bien. Trabajar con estrés no funciona. Relax mes amis, cero estrés.  
3. Si tienen alguna duda o no entienden algo, pregunten, no se queden con la duda. En Internet hay muchos foros o grupos donde responden a las dudas que tengamos o simplemente buscando en Google temas relacionados aparecen miles de páginas con información del tema. Si prefieren pueden preguntarme en los comentarios en el canal de Youtube o por mi perfil en Facebook, recuerden "No hay preguntas tontas sino tontos que no preguntan"
4. Seleccionen las palabras desconocidas y búsquenlas en un diccionario. Hay muchos diccionarios en Internet, algunas aplicaciones que yo uso para aprender idiomas como Duolingo, algunos diccionarios bilingües el Blog de la Lengua por supuesto, entre otras. Estos diccionarios nos ayudan con las palabras que no conocemos y así vamos aumentando nuestro vocabulario.  
5. Tenemos que estar motivados y tener objetivos claros. La motivación sola no sirve, nuestras metas deben ser claras, saber ¿por qué queremos aprender un idioma? Tiene que ser una respuesta que nos motive, que nos impulse a estudiar todos los días porque si no, terminaremos diciendo "¡ahh, eso no es para mí!". Yo por ejemplo, aprendo idiomas para algún día trabajar con la ONU como traductor o interprete, viajar a otros países, conocer nuevas culturas y así poder darle a mi familia un mejor futuro. 
6. Mejorar un 1% todos los días. Sencillo, aprendan una palabra por día, miren un vídeo por día, lean 1 hora por día. La idea es tratar de mejorar un 1% todos los días así al completar el año habrán mejorado un 365% es una práctica sencilla y muy efectiva que yo recomiendo.  
7. La lectura es muy importante al momento de aprender. Tendrán que leer mucho, estudios demuestran que leer aumenta el vocabulario, facilita el aprendizaje de cualquier tema, ayuda al cerebro a comprender el idioma mucho más fácil, mejora la ortografía y muchas más ventajas.
8. Llevar un diario. Muchas veces encontramos oraciones que sabemos que nos pueden servir en el futuro para alguna situación, lo mejor es tener un cuaderno de anotaciones donde escribamos todas esas oraciones que leímos o escuchamos en alguna parte y podamos leerlas frecuentemente. Con el tiempo se darán cuenta que recordar esas frases es mucho más fácil. 
9. Vivir en el idioma. La idea es pensar en el idioma que aprendemos. ¿Y cómo? Una manera sencilla que yo aplico es cerrar los ojos por cinco segundos y al abrirlos buscar las palabras para los objetos o situación que vemos, sin traducir a nuestro idioma nativo. Un ejemplo, yo cierro mis ojos cinco segundos, uno, dos, tres, cuatro, cinco I open my eyes and I see my computer, my family, my sister is drinking water etc Es un ejercicio sencillo pero muy eficaz, ya lo dije antes, no se preocupen por los errores.

Estos son mis nueve consejos que les doy para facilitar y hacer más ameno el aprendizaje del idioma español ahora repasemos los consejos.

1. No se preocupen por cometer errores.
2. Cero estrés.
3. Si tienen dudas, pregunten.
4. Aumentar vocabulario con palabras desconocidas
5. Objetivos claros y motivación. 
6. Mejorar un 1% todos los días.
7. Leer mínimo media hora cada día.
8. Llevar un diario con oraciones. 
9. Pensar y vivir en el idioma.

¿QUÉ HACEN PARA APRENDER?

Hay muchas formas de aprender un idioma y cada quien tiene su propia manera, unos aprenden más rápido con vídeos, otros les queda más fácil leer libros, como a mí por ejemplo; muchos utilizan audios o películas. etc. Lo ideal es que se sientan a gusto con el aprendizaje para que no se aburran después de un tiempo.

¿POR QUÉ QUIEREN APRENDER ESPAÑOL?

Cada quien tiene un objetivo diferente, algunos quieren aprender el idioma para conseguir un nuevo trabajo, otros quieren viajar y descubrir nuevas culturas. Lo importante es que tengan un objetivo realmente fuerte y que se mantengan motivados. 

No va a ser lo mismo si aprenden un idioma para ayudar económicamente a sus familias que si aprenden el idioma para impresionar a la chica o el chico que les gusta. Es decir, la fluidez en el idioma dependerá de lo motivado que estén. 

Para terminar les recuerdo algunas cosas que podrán hacer después de aprender español: